广州亚运会中国女篮VS韩国女篮比赛直播视频观看网址哪里有
北京时间11月25日消息，在2010年广州亚运会女篮决赛中，中国女篮在最后1分钟被对手追成只有2分的情况下，艰难得以70-64战胜了韩国队，成功卫冕。这是中国女篮在十次出征亚运会的比赛中第五次夺得金牌，同时也实现了亚运会三连冠。这也是中国代表团在三大球项目上获得的首枚金牌。
中国队中有5人得分过双，陈楠(微博)得到17分12篮板； 张帆得到10分，3分球4投2中；苗立杰(微博)得到11分6助攻； 关馨得到14分2篮板；卞兰得到11分。韩国队中，边年河得到23分2篮板；朴正恩得到14分3篮板；申贞子得到12分2篮板。
比赛一开始，苗立杰罚球线上2罚中1，边年河急停跳投命中还以颜色。苗立杰3秒区内跳投命中，边年河马上跳投命中，3-4。开场之后，两队的老将都有出色的发挥。陈楠内线的优势相当明显，前场抢下前场篮板二次进攻得手，9-6。关馨高位妙传篮下空挡，陈楠空切入内轻松上篮得手，13-8，这个球配合相当巧妙。朴正恩右翼空挡出手命中3分，边连河突破上篮得手，朴正恩外线命中3分，过去1分多钟，韩国队打了一波8-0的得分高潮，反超了比分。第一节比赛，中国队15-16落后韩国队。
第二节比赛，一上来朴正恩突破上篮得手。中国队失误有所增多，多个回合都没有得分。关键时候还是内线优势发挥作用。陈楠篮下接应陈晓丽击地传球轻松上篮得手，17-18。卞兰前场抢断上篮得手，陈晓丽篮下连番攻击得手，21-18。中国队突然扩大盯人防守战术收到不错的效果，接连造成韩国队失误。关馨外线出手命中3分，26-20。张帆外线命中3分，34-22。这段时间中国队完全打开了。张帆命中压哨3分。上半场结束，中国队39-28领先韩国队，进入下半场。
下半场比赛，卞兰三秒区内后仰跳投得手，卞兰抢断上篮“一条龙”得手，43-30。边连河超远距离命中3分，43-35。中国队严密地防守迫使朴正恩走步违例。这边苗立杰运球失误，韩国队反击李美善轻松上篮得手，43-37。边年河摆脱张帆后仰跳投命中，43-39。陈楠罚球线上2罚2中，抑制一下韩国队追分势头。陈楠中路摆脱跳投命中，申贞子中距离跳投命中，47-41。朴正恩突破接连获得上罚球线的机会，47-45。第三节比赛，中国队51-47领先韩国队，进入最后一节比赛。
最后一节，马增玉外线3分命中鼓舞了士气。陈楠发挥内线优势抛投命中，56-49。中国队全场紧逼防守，限制韩国队外线攻击。苗立杰的防守迫使边连河进攻24秒违例。关馨篮下强攻得手，59-49。何恩珠精彩“2+1”打成，59-52。申贞子高位跳投得手，61-56。中国队请求暂停，暂停出来关馨外线3分为中国稳定局面。比赛还剩下3分25秒，苗立杰五犯离场，对中国队的攻防影响很大。申贞子高位中投得手，66-64。关键时刻陈楠抢下前场篮板打2分得手，确保了胜利。最终，中国队以70-64战胜韩国队，成功卫冕。
中国队首发：卞兰、苗立杰、关馨、张帆、陈楠
韩国队首发：郑善花、李炅恩、边年河、金宝美、金季昤
上海电子信息职业学院中职部专业有哪些？专业介绍
中专学校可以考大学吗？答案是肯定的。中专学校的学历是可以被大学认可的。中专学校毕业生可以直接申请大学本科学习。
上海电子信息职业技术学院（中职部）专业有哪些：序号专业名称1应用电子技术2现代通信技术3计算机网络技术4信息安全技术应用5数字媒体技术6集成电路技术上海电子信息职业技术学院（中职部）数字媒体技术介绍所属学校：上海电子信息职业技术学院（中职部）专业大类：五年一贯制专业名称：数字媒体技术专业代码：506105专业方向：数字媒体专业性质：精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：广告装潢、网站设计、虚拟现实开发等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：网站设计与网页制作、商务软件开发、WEB前端开发、Autodesk 3ds Max动画工程师、Autodesk影视动画设计师对应开放实训中心：级别：校级专业介绍：专业特色：虚拟现实工程技术人员是2023年国家公布的新职业之一，数字媒体全行业的人才缺口巨大，具有广阔就业前景。毕业生可从业于电视与广播、影视音像、动漫传媒、广告装潢、环境艺术、网站设计、虚拟现实开发等行业，以及各类各类机关企事业单位网站开发与维护，并具备个人创业的技能素养。本专业就业方向包括但不限于网站设计、平面设计、动画制作、视频编辑、虚拟现实开发等，市场人才需求量巨大。
培养目标：培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，掌握一定的计算机基本理论和美术基础知识，能熟练进行图形图像处理、网站设计与制作、影视编辑、三维动画制作、虚拟现实开发等多媒体作品设计与开发的高级技能型人才。
核心课程：图形图像处理（Graphics and image processing）、UI设计与制作、音视频采集与编辑、影视特效制作、三维动画制作、网页设计与制作、数据库应用技术、虚拟现实开发（VR Design）。
专业建设成果：上海震旦职业学院的数字媒体应用技术专业已开设超过13年，教学团队是上海市级优秀教学团队，建成3门上海高职院校市级精品课程，曾于2017年获得上海市级教学成果（职业教育）一等奖，目前是上海高职院校“双证融通”试点建设专业。本专业学生连续多年在市级、国家级技能大赛中获得奖项，并与多家行业企业建立深度校企合作关系，历年就业率均保持在99%以上。
上海电子信息职业技术学院（中职部）信息安全技术应用介绍所属学校：上海电子信息职业技术学院（中职部）专业大类：五年一贯制专业名称：信息安全技术应用专业代码：506104专业方向：信息安全与管理专业性质：精品特色专业对应职业工种：安全测评师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：网络工程师（华为、红帽等）、企业网络安全防护（华为，思科）对应开放实训中心：计算机应用实训中心级别：校级专业介绍：培养目标：本专业培养适应5年后上海经济结构调整、产业结构提升、发展方式转变、智慧城市建设推进需要的，思想政治坚定、德技并修、全面发展的，具有一定的科学文化水平，具备良好的职业道德和工匠精神，具有良好的综合素质，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力，有较强的就业创业能力，熟悉安全等级保护和国家信息安全相关法律法规，具有扎实的网络技术和信息安全与管理专业基础，掌握网络安全管理技能，有很强的实际操作能力、有较强的英语功底的，“能组网布线、能管理维护、能检测评估、能攻防加固、能开发设计、能沟通合作、能持续发展”的“七能”型应用性信息安全与管理中高级技能人才。
专业特色：本专业是学院重点建设专业，2019年上海市首批“五年一贯制”试点专业，2015年与上海行政管理学校合作开展中高职贯通人才培养,2017年与上海应用技术大学合作开设高本贯通人才培养。近五年来本专业积极探索并实践多元化人才培养模式，目前已构建学制层次丰富，纵向贯通，覆盖高职，高本，中高，五年一贯制的四类信息安全人才培养途径，走在现代职业教育改革探索的前沿。本专业拥有一支上海市市级优秀教学团队，多年来专业在全国职业技能大赛信息安全检测与评估、云计算与应用技术赛项和全国大学生网络安全邀请赛等多个赛项上屡获殊荣，2019年专业学生在世界技能大赛网络安全项目上海市选拔赛中成功晋级中国区选拔赛。
主要课程：信息安全技术、Python程序设计、网络安全设备配置、路由器和交换机安全配置、数据库安全管理、WEB应用开发、Windows服务器安全管理、Linux服务器配置与安全管理、WEB应用安全、Python网络编程、Python安全工具开发、渗透测试、网络攻防对抗、服务器安全加固、安全检测与评估等。
就业方向：大中型企业、事业单位、网络集成公司、IT设备生产和销售公司、安全服务公司的网络系统安全运维工程师、安全服务工程师岗位，从事信息系统安全运维、安全检测与审计、漏洞挖掘与修复、服务器安全加固等工作。
资格证书：高等学校英语应用能力证书（PET-A、PET-B）、全国大学英语四、六级证书（CET-4、CET-6）、红帽Linux认证RHCE、华为认证HCIA，HCNP、CompTIA Security+，思科认证CCNA，CCNAS、中国信息安全测评中心CISP-PTE等。
师资团队：教学团队现有成员总数7人，其中院内专任教师4人，来自校外企业一线的兼职教师3人，是一支校企共建的综合素质高、教学能力强、结构合理、专兼结合的团队，2015年建设成上海市市级优秀信息安全技术专业团队。专任教师中教授1人，副教授3人、高级工程师1人，博士研究生1人，硕士研究生5人，团队成员全部获得过思科、华为、红帽及SUN等知名企业的行业认证。企业兼职教师3人，其中2位企业带头人和1位企业技术骨干，其中4名兼职教师获取CISSP和信息安全师认证。
职业资格考试通过率：五年来，信息安全与管理专业学生参加职业资格考试的获证率达96%
专业建设成果：本专业重点打造《网络安全设备配置与管理》、《LINUX服务与安全管理》、《WEB应用安全》、《安全检测与评估》、《渗透测试》5门信息安全技术专业核心课程，制定课程标准，并着力打造精品课程资源。近3年来教学团队承接企业信息安全运维，安全检测，安全意识培训，安全技术培训等相关项目18项，总经费达74万余元。
教科研：本专业教师近几年共申报教研项目立项5项。2015-2019年间团队成员共发表论文20篇，其中核心期刊3篇；出版专业教材8部，其中国家或省规划教材5部，担任主编共5人次。包括“网络协议漏洞分析测试平台建设构想”、 “基于虚拟化技术设计信息安全攻防实训环境”、“一种对抗肩窥的身份认证技术研究与实践”、 “基于组件库技术设计教务信息发布系统”等。2015年本专业教学团队获批为上海市市级优秀教学团队。
课程建设：《网络营销与安全》和《网络安全防护技术》已建成国家级精品课程，《Linux 服务与安全管理》已建成省级精品课程，《计算机组网技术》、《网络攻防技术》、《网络设备配置与管理》3门课程已建成院级精品课程。《Web应用安全》2019年建成院级精品在线开放课程。
学生竞赛获奖：
2013年全国职业院校技能大赛信息安全技术应用赛项二等奖；
2014年全国职业院校技能大赛云安全技术应用赛项三等奖；
2015年全国职业院校技能大赛云计算技术与应用赛项一等奖；
2015年全国职业院校技能大赛信息安全与评估赛项一等奖；
2015年全国职业院校技能大赛云计算技术与应用赛项一等奖；
2016年全国职业院校技能大赛云计算技术与应用赛项三等奖；
2017年全国大学生网络安全邀请赛特等奖；
2018年全国职业院校技能大赛信息安全与评估赛项三等奖；
2018年全国大学生网络安全邀请赛二等奖；
2019年全国大学生网络安全邀请赛三等奖；
上海电子信息职业技术学院（中职部）现代通信技术介绍所属学校：上海电子信息职业技术学院（中职部）专业大类：五年一贯制专业名称：现代通信技术专业代码：506102专业方向：通信工程设计施工、通信工程建设管理专业性质：示范性品牌专业，品牌专业，重点建设专业对应职业工种：通信工程技术人员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：5G基站建设与维护职业技能等级证书5G移动网络运维职业技能等级证书网络系统建设与运维职业技能等级证书对应开放实训中心：通信技术上海市公共实训基地级别：市级专业介绍：专业概况：通信技术专业开办于1999年，是上海市重点专业，国家骨干院校重点建设专业，上海创新发展三年行动计划骨干专业，2019年入选上海市双一流建设专业。专业目前在校学生总数约480人，2013年起与上海电子工业学校合作开展中高职贯通人才培养,2015年与德国兰茨胡特应用技术大学合作开设中德合作TS班，2019年起开展五年一贯制高职人才培养。
培养目标：专业依托通信与信息技术（ICT）行业，与华为技术有限公司、中国移动通信集团上海有限公司、中邮通建设咨询有限公司等通信行业知名公司以“全程合作渐进”订单式培养模式为主进行深度合作。专业建设立足于上海，面向全国ICT领域系统的建设、管理和后期服务行业，培养达到高等职业教育学生德育和普通文化知识要求，掌握现代通信基本技术原理，熟悉5G移动通信网络构架，具备通信设备安装调试、运行维护能力，能够胜任通信工程设计施工、通信工程建设管理、通信网络运行维护、5G通信人工智能应用等重要岗位的高素质技术技能人才。
专业特色：通信技术专业开办于1999年，是上海市重点专业，国家骨干院校重点建设专业，上海创新发展三年行动计划骨干专业，2019年入选上海市双一流建设专业。专业目前在校学生总数约480人，2013年起与上海电子工业学校合作开展中高职贯通人才培养,2015年与德国兰茨胡特应用技术大学合作开设中德合作TS班，2019年起开展五年一贯制高职人才培养。
主要课程：专业课程包括《电子技术基础》、《通信工程制图与概预算》、《计算机网络》、《综合布线技术》、《现代通信技术基础》、《数据网络组建》、《光传输系统运行与维护》、《综合接入技术》、《无线接入技术与设备运行维护》、《移动通信网络优化》、《通信工程监理实务》、《通信机房运行管理》、《物联网通信技术》、《毕业顶岗实习》等。
就业方向：主要面向通信运营商、通信工程建设服务以及其他相关单位，职业范围包括通信工程勘测工程师、通信工程设计工程师、通信工程概预算工程师、通信设备安装工程师、通信软件调测工程师、通信网络运维工程师、通信网络优化工程师、通信工程监理工程师、通信工程项目管理师等。
资格证书：高等学校英语应用能力证书（PET-A、PET-B）、全国大学英语四、六级证书（CET-4、CET-6）、上海市高等学校计算机等级证书 （一级、二级）、5G基站建设与维护职业技能等级证书、5G移动网络运维职业技能等级证书、网络系统建设与运维职业技能等级证书。
实训基地：专业建有2大实训中心，分别为现代通信系统综合实训中心和通信工程实训中心。现代通信系统综合实训中心设有6个实训室，分别为：光传输实训室 、综合接入实训室、现代交换实训室、无线接入技术实训室、数据网络组建实训室、通信全网组建仿真实训室、移动通信网络优化实训室；通信工程实训中心设有3个实训室，分别为：网络综合布线实训室、光缆布线实训室、世界技能大赛“信息网络布线”赛项选手训练基地。
师资队伍：专业目前共有24名专任教师，其中8名公共基础课教师，16名专业课教师。专业课教师中高级职称教师为4人，双师型教师比例为89%，职业资格证书获取率100%，10名教师具有企业实践经历，2名教师具有国内访问学者经历。
校企合作：通信技术专业与通信企业合作，主要有华为技术有限公司、中国移动通信集团上海有限公司、中邮通建设咨询有限公司等通信行业知名公司，成立校企合作发展联盟，企业和学校共同修订人才培养方案、开发课程、建设实训基地等，形成“校企联动，工学融合”全程合作渐进式的人才培养模式。通信技术专业作为华为ICT学院的人才培养基地，积极开展学生专业技术培训及华为职业技术认证，上海电子信息职业技术学院被授予2019年度“优秀华为ICT学院”称号。
人才培养：近三年来，通信技术专业学生职业资格技能证书获取率为100%，学生就业率为100%，专业对口率85%左右。
专业建设成果：
2013年 （1）全国职业院校技能大赛 国家级 LTE组网与建设 团体二等奖
（2）上海市教学团队评比 市级 通信技术专业教学团队 市级教学团队
（3） 上海市精品课程评比 市级 《通信工程制图与概预算》 市级精品课程
（4） 教材出版 国家级 《光传输系统运行与维护》 机械工业出版社出版
2014年 （1） 上海市精品课程评比 市级 《通信工程监理实务》 市级精品课程
2016年 （1）全国职业院校技能大赛 国家级 4G全网建设技术 团体二等奖
（2）上海市高等职业院校
信息化教学大赛 市级 信息化课堂教学比赛 三等奖1人次
（3）四十四届世界技能大赛
上海市选拔赛 市级 信息网络布线赛项 第一名1人次
2017年 （1）上海市高职高专院校
重点专业建设比武大赛 市级 一流专业建设比武大赛 团体三等奖
2018年 （1）上海市教学团队评比 市级 通信技术一流专业教学团队 市级教学团队
（2）教材出版 国家级 《现代通信技术基础》 清华大学出版社出版
（3）四十五届世界技能大赛
全国选拔赛 国家级 信息网络布线赛项 第二名1人次
2019年 （1）全国职业院校技能大赛 国家级 4G全网建设技术 团体二等奖
（2）教师说课（教学能力）大赛 市级 《通信工程制图与概预算》说课 三等奖1人次
（3）四十六届世界技能大赛
上海市选拔赛 市级 信息网络布线赛项 第一名1人次
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：
骗局警惕U宝是传销吗
U宝已经被广西警方证实为传销，正在进行抓捕审判。
2018年8月23日，广西壮族自治区钟山县人民检察院以涉嫌组织、领导传销活动罪批准逮捕犯罪嫌疑人王某凡等16人，该16人涉嫌参与北京优联万家科技集团有限公司“U宝即刻债”非法传销活动。本案为公安部指定管辖案件，其涉案金额达9亿多元，截止至案发时，以网络传销形式发展下线会员12万多人。
顺藤摸瓜，牵出背后大案。今年4月,贺州市公安局经侦部门和网安部门在工作中发现,贺州市钟山县人张某峰利用优联万家公司的网络平台“U宝”平台进行疑似传销活动,该平台经营模式有入门费、形成层级、按照人数计酬等传销特征。贺州市公安局在向上级部门汇报的同时将线索交由钟山县公安局办理。
经进一步侦查发现,犯罪嫌疑人王某凡等人依托北京优联万家科技发展有限公司平台发行虚拟货币“U宝”募集资金,以高额收益为诱饵在互联网上大量吸收会员,以向会员出售“U宝”的方式骗取财物，引诱参加者继续发展他人参加，其行为严重扰乱经济秩序,涉嫌组织、领导传销活动罪。
7月中旬, 钟山县公安局组织“7.11”专案组民警先后在北京、福州、深圳等地将犯罪嫌疑人王某凡等16人抓获。
2018年2月26日，“U宝”平台标榜“国家许可”“中国比特币”等称谓，正式在网上运行发行“U宝”。为大量吸收会员加入，获取巨额利润，“U宝”平台设定了“U宝”只涨不跌、“U会员”最低持有10个“U宝”以上才能获得静态收益、最低持有300个“U宝”以上才能获得动态收益等加入规则、奖励机制。
“U宝”平台新会员可使用手机或电脑在网上通过“U宝”平台进行注册，注册时除填写姓名、电话、身份证号外，还需要填写自己的推荐会员、接点会员，平台系统根据推荐关系自动识别记录，使推荐人与新会员之间形成上下线关系，可无限发展下线，形成自上而下、多层级、金字塔型的传销组织体系。
截止案发时,U宝平台共发展形成了“亿鑫系统”“鑫源系统”“麒麟系统”等十二大体系，注册会员达12万多人，注册账号46万多个，会员涉及广东、山东、浙江、福建、广西、湖南、北京等三十个省、自治区、直辖市。该平台通过向下线会员销售“U宝”，吸收会员投资资金总量达9亿多元。
本案涉案人数众多，涉案金额巨大，电子证据保全刻不容缓。自立案以来，钟山县检察院党组高度重视，立即启动重大案件会审机制,分管刑事检察工作的副检察长亲自带队提前介入侦查，及时了解并掌握该案进展情况，指导侦查人员准确全面筛查、固定证据。
最终,对公安机关提请的16名犯罪嫌疑人以组织、领导传销活动罪作出批准逮捕决定。目前，案件正在进一步办理中。
近年来，新型网络传销犯罪花样频出，不法分子利用“互联网金融”“无限层分利”等概念进行伪装，以高额回报为诱饵吸引民众投资，大肆在网络上从事传销活动，华丽包装背后难掩其传销本质。
检察官提醒广大人民群众，以发展会员、加盟等名义要求交纳资金、购买产品、发展下线，并以下线所交纳的资金或销售额作为报酬提成依据的，均属于传销行为，广大人民群众需保持清醒头脑，警惕高利诱惑，自觉远离传销陷阱。
扩展资料：
2018年9月19日，2018年国家网络安全宣传周广西活动在南宁正式启动。全区将围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”的主题，通过举办多种形式的活动，普及网络安全知识，提升群众基本防护技能，增强网络安全意识，营造安全健康文明的网络环境。
据中国互联网络信息中心数据，截至2018年6月，我国网民规模达8.02亿元，互联网普及率为57.7%，其中手机网民规模达7.88亿元，网民通过手机接入互联网的比例高达98.3%。网络给我们日常生活带来巨大便利的同时，也潜藏着很多的陷阱和不安全因素。
网络安全宣传周主要围绕金融、电信、电子政务、电子商务等重点领域和行业网络安全问题，针对社会公众关注的热点问题开展宣传活动。全区将统一开展网络安全校园日、电信日、法治日、金融日、青少年日、个人信息保护日等主题日活动。
其中，南宁市将组织开展主题日活动进社区、进农村、进企业、进机关、进校园，并通过举办专题展览、现场咨询、知识竞赛、主题讲座等普及网络安全知识，举办网络安全员培训班、网络突发事件应急演练、网络攻防大赛等提升全社会网络安全意识和防护技能，推动形成全社会重视网络安全的良好氛围。
典型案例：
1、伪基站群发提额短信盗刷信用卡
2017年10月起，南宁多名受害人报案称，按照银行短信提示输入验证码后导致银行卡里的钱被转走。经查，该短信为犯罪分子冒充银行通过伪基站设备群发信用卡提额短信，诱使受害人点击短信中的木马链接，骗取验证码进行网上盗刷。
2018年6月，由南宁市公安局网安支队等部门组成的专案组成功破获多起利用伪基站在网上盗刷信用卡的案件，并捣毁犯罪团伙5个，抓获犯罪嫌疑人10人，查获作案电脑、手机一批。目前，10名嫌疑人均已被依法刑事拘留。
2、“90后”利用社交群设赌场赌博
2018年2月，上林县公安局民警在工作中发现，覃某伙同上林县白圩镇的莫某等人，组织人员利用网络红包埋雷、以“拆弹埋雷”抢红包的方式，进行网络赌博。经调查，这群利用互联网社交群开设赌场赌博的嫌疑人主要以“90后”年轻人为主。
6月25日凌晨，专案组实施抓捕，共抓获涉案嫌疑人23人，刑事拘留20人，扣押、冻结涉案银行卡95张，缴获涉案电脑、手机、账本等一批。
3、非法获取公民信息制作手机黑卡
2018年7月，崇左警方在崇左、南宁、玉林等地成功打掉3个非法制售手机SIM卡的窝点，抓获嫌疑人6名，查获公民个人信息6万余条，依法扣押6台电脑、1200多张SIM卡等涉案工具一批。
该团伙以南宁等地电信代理营业厅为据点，从网上等渠道非法购买、收集公民身份信息，利用营业厅办理激活SIM卡为漏洞环节，非法制作收集黑卡并贩卖至其他城市。至案发时止，该团伙已卖出手机黑卡上万张，获利数十万元。目前，6名涉案人员已被刑事拘留。
4、制贩国家机关证件涉及全国多地
2018年3月，梧州网安部门发现有人在网上非法买卖居民身份证件、驾驶证等国家证件。经侦查，涉案的主线代理商对象共5个，其他二级代理商对象27个，获取用于交易伪造证件的快递数据3000多条，涉及买家超过2000人，涉及全国32个省区市。
5月29日，在公安部、公安厅的统一指挥下，各级公安机关在湖南等6个省、广西10个市同时实施抓捕，一举端掉3个制贩假证窝点，抓获嫌疑人40人，缴获各类假证3000多套（张）和制证机器、原料一批。
5、网络传销涉案金额达10亿元
2018年3月，贺州网安部门发现北京优联万家科技发展有限公司的“优联万家优宝”网络平台投资“U宝币”，该平台经营模式有收取入门费、形成层级、按发展人数计酬等传销特征。
经查，涉案传销平台形成金字塔层级，涉案资金达10亿元。7月16日，专案组统一抓捕，将涉案的核心成员张某峰等16人全部抓获，冻结涉案资金2.4亿元，目前，案件还在进一步办理中。
参考资料来源：钟山信息网-涉案9亿元会员12万 钟山县检察院批捕网络传销案16名主犯
南宁新闻网-全区统一开展网络安全主题日活动 这些陷阱别上当
网络安全大赛的简称是什么？
CTF
CTF（Capture The Flag，中文：夺旗赛）是网络安全领域中一种信息安全竞赛形式，起源于1996年DEFCON全球黑客大会，以代替之前黑客们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。参赛团队之间通过进行攻防对抗、程序分析等形式，率先从主办方给出的比赛环境中得到一串具有一定格式的字符串或其他内容，并将其提交给主办方，从而夺得分数。
《亲爱的，热爱的》电视剧连续多天霸占热点话题，原因不仅仅是因为爱情，更是一份年轻人的热血与梦想。新产业诞生的时候，自己所面对的非议以及不理解，让网络安全人才推上了热点，也让互联网网络安全再次受到重视！
网络安全大赛简称CTF大赛，全称是Capture The Flag，其英文名可直译为夺得Flag，也可意译为夺旗赛。CTF起源于96年DEFCON全球黑客大会，以代替之前黑客们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。现在已成为全球范围网络安全圈流行的竞赛形式。其大致流程是，参赛团队之间通过进行攻防对抗、程序分析等形式，率先从主办方给出的比赛环境中得到一串具有一定格式的字符串或其他内容，并将其提交给主办方，从而夺得分数。为了方便称呼，我们把这样的内容称之为Flag。
在当下大数据时代，人们的信息越来越透明化，尤其在5G、人工智能、移动APP更容易遭到网络攻击，安全问题也变得越来越复杂。由GJ信息安全漏洞共享平台（CDVN）信息安全漏洞提供数据：2018年共检测到安全漏洞13974个，高危漏洞4765个，占比达到三分一还多。网络恶意攻击强度、频率以及影响一直在扩大发展。
这次热点电视剧，让互联网新潮领域参与进入大众影视作品，由剧集反应生活，拦截修复漏洞防御漏洞夺旗等术语出现，同领域的互联人产生了共鸣。同时也反应了GJ在普及安全方面不仅停留在某个政府、某个企业或者某一类行业上，关注点也放在了青年人才的输出、大众网络安全意识培养和GJ级网络安全的专业度方面。
CTF竞赛模式具体分为以下三类：
一、解题模式（Jeopardy）
在解题模式CTF赛制中，参赛队伍可以通过互联网或者现场网络参与，这种模式的CTF竞赛与ACM编程竞赛、信息学奥赛比较类似，以解决网络安全技术挑战题目的分值和时间来排名，通常用于在线选拔赛。题目主要包含逆向、漏洞挖掘与利用、Web渗透、密码、取证、隐写、安全编程等类别。
二、攻防模式（Attack-Defense）
在攻防模式CTF赛制中，参赛队伍在网络空间互相进行攻击和防守，挖掘网络服务漏洞并攻击对手服务来得分，修补自身服务漏洞进行防御来避免丢分。攻防模式CTF赛制可以实时通过得分反映出比赛情况，最终也以得分直接分出胜负，是一种竞争激烈，具有很强观赏性和高度透明性的网络安全赛制。在这种赛制中，不仅仅是比参赛队员的智力和技术，也比体力（因为比赛一般都会持续48小时及以上），同时也比团队之间的分工配合与合作。
三、混合模式（Mix）
结合了解题模式与攻防模式的CTF赛制，比如参赛队伍通过解题可以获取一些初始分数，然后通过攻防对抗进行得分增减的零和游戏，最终以得分高低分出胜负。采用混合模式CTF赛制的典型代表如iCTF国际CTF竞赛
0条大神的评论